Postulaciones 2026
Nuestra Admisión ya está abierta para postulantes desde 1° Básico / Junior School, hasta 4° Medio / Senior School. Si …
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Proceso de Admisión
Nuestro proceso de Admisión 2026 está abierto para todos los niveles de Básica / Junior a Media / Senior.
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Nuestra Comunidad
Nuestra comunidad académica se compone de académicos y directivos realmente dedicados a la educación.
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Proyecto Educativo
Formar personas conscientes de sus deberes y derechos para el mundo global del Siglo XXI
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¿Por qué Dalcahue?
Nuestra identidad se expresa en la idea de acoger y formar para afrontar creativamente el futuro.
Bienvenidos a Colegio Particular Dalcahue de Las Condes
En nuestro día a día, en el Colegio, tratamos de hacer vida la confluencia de tres ideas esenciales, queremos que cada uno de los integrantes del Colegio, sin importar el estamento al que pertenecen, busquen vivir y comunicar.
Noticias Dalcahuinas
Esta es una sección en que destacamos los eventos principales de nuestra comunidad educativa...
Noticias
Bienvenidos a nuestra sección de noticias Dalcahuinas:
enero 5, 2026
Excelente resultado en PAES 2025
El ranking de resultados por Colegios el DEMRE (Departamento de…
Eventos
Actividades destacadas en la agenda de nuestra comunidad educativa.
Misión Institucional
Trabajar en la construcción ambientes educativos para que las personas se desarrollen académica y emocionalmente en la solidaridad, promoviendo la libertad responsable, a partir de la metodología colaborativa y el respeto a las diferencias individuales.
Testimonios de nuestra Comunidad
Dalcahue Las Condes en palabras de nuestros estudiantes y apoderados:
«El desarrollo de habilidades plásticas y artísticas es central en el desarrollo de nuestros estudiantes»
Prof. Ana Cornejo
«Buscamos sembrar en nuestros estudiantes la semilla de personas conscientes de su papel en la sociedades del siglo XXI»
Prof. Rodrigo Segovia
«Nuestra comunidad tiene un marcado acento social, preocupados como pocos proyectos privados por rescatar los valores de nuestras comunidades originarias»
Prof. Enzo Romero